這次“生命之道”課程的學(xué)習(xí)，從尊師重道開始，一直到六度波羅蜜的學(xué)習(xí)，整個(gè)過(guò)程夏老師引領(lǐng)我們?nèi)绾胃玫貙W(xué)習(xí)和踐行，就是要省思自己的行為、語(yǔ)言、思想是否按照老師所教授指引的去進(jìn)行，也讓我深刻體悟到相信的力量，體悟到愿力大過(guò)佛力、神通力，體悟到踐行實(shí)證的力量。

師者，傳道、受業(yè)、解惑也，自古就有貴師重傅的文化傳承，但是鮮少有人能真正做到，真心的懷著敬畏之心，尊重之意，去踐行老師的一言一行，學(xué)生要用心學(xué)、用心悟、用心做，才能真正的得道啊！

省思自己這些年的所作所為、所言所想，略有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就開始驕傲自滿、自以為是。靜思已過(guò)，真正地感悟到自己離為師之道差之遠(yuǎn)矣！

父親與公公早已去世，我總認(rèn)為自己對(duì)母親、婆婆已經(jīng)做的很好了，還因此感到自豪和滿足，然而反省過(guò)來(lái)才知道自己只停留在表面的物質(zhì)提供上，其實(shí)并沒(méi)有做到真正地關(guān)心她們的身心健康，而且總用工作忙來(lái)搪塞，忽略了一起相處的親情。并且最為自大的是，自認(rèn)為學(xué)識(shí)廣博，懂得甚多，就總希望她們做出改變，有時(shí)言語(yǔ)中就會(huì)有不滿、抱怨等，如此種種，上不尊長(zhǎng)，兒子也跟著我學(xué)的對(duì)老人家不耐煩，今天想到這些，真心懺悔過(guò)往所作所為，決定改過(guò)自新。

那相信又是什么呢？相信誰(shuí)呢？毛主席曾經(jīng)問(wèn)喜饒嘉措大師，“怎樣才能讓人相信人有輪回？”大師反問(wèn)，“今天你能看見明天的太陽(yáng)嗎？”人生要先相信，后看見。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，儒釋道的精髓在夏老師的實(shí)證實(shí)修中展現(xiàn)，這是一種親力親為親身驗(yàn)證，信解相應(yīng)的實(shí)操修為的課程，我的身心靈再一次得到震撼，宇宙的奧妙是浩瀚的，世界的知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，中華優(yōu)秀的圣賢文化是傳承延續(xù)的。上善若水，德行天下是夏老師的真實(shí)寫照，慈悲大愛(ài)，智慧渡人是夏老師待人之道，孝親敬祖、尊師重道是夏老師的修學(xué)之道，堅(jiān)韌不拔、專注一擲是夏老師的處世之道，為全人類的心身和諧服務(wù)是夏老師的使命大愿，這樣一位圣賢恩師有緣相遇何其幸哉！何其有幸生于華夏，何其萬(wàn)幸得遇圣師，唯有虔誠(chéng)向?qū)W，敬畏萬(wàn)法，恭敬圣師，感恩福緣，堅(jiān)定意志永不退轉(zhuǎn)，磨練心性，歷事煉心，孜孜認(rèn)求！

人有善愿，天必佑之！記得自己創(chuàng)辦心燈共昇教育時(shí)，就曾經(jīng)發(fā)愿：心燈共昇慧萬(wàn)家，五福臨門幸福來(lái)，代代傳家家族興，喚醒精氣神，修德、培德、養(yǎng)德、積德，回歸生命的秩序，面對(duì)生命的真相，服務(wù)社會(huì)利益眾生，自強(qiáng)不息成就未來(lái)。現(xiàn)在更加深刻地體會(huì)到踐行師訓(xùn)，想要渡人更需要先渡自己，一切皆為思維心力所驅(qū)使，當(dāng)?shù)滦信c所為不匹配時(shí)，就如同自己還不會(huì)游泳一樣，如何救得了落水之人。所以更需要勤修苦練，內(nèi)心安定祥和喜悅，增益體能、慧能、德能，依止導(dǎo)師如法而行，隨順性德，和順眾生！

踐行實(shí)修才是根本功夫，然而如何做呢？沒(méi)有任何理由，沒(méi)有任何借口，簡(jiǎn)單聽話照做，從放下我執(zhí)開始做起，從覺(jué)知起心動(dòng)念開始修起，觀照自己的念起念滅，是否還有貪心，嗔恨、怨氣、傲慢、妄想、懷疑……洗心如鏡，靜觀己心，境隨心轉(zhuǎn)，凈化身、心、靈，恭敬天地君親師，心靜神安，善行自渡，利己覺(jué)人，圓滿人生。

段洪艷

于第14期生命之道學(xué)生班